O SENAI de Santa Catarina conquistou credenciamento do Departamento Nacional (DN) do SENAI para atuar como operador da Central de Tutoria e Monitoria (CTM) em oito áreas tecnológicas, consolidando o estado como referência nacional na execução da educação profissional a distância.
A CTM é responsável por organizar e executar a carga horária EAD dos cursos técnicos e de qualificação, assegurando padrões metodológicos e de qualidade em escala nacional. Criada como um modelo próprio do SENAI, a Central combina tecnologias digitais, tutores especializados e momentos de imersão presencial, garantindo uma formação completa para estudantes em diferentes regiões do país.
Segundo Fabrízio Pereira, diretor regional do Senai/SC, a conquista reflete a solidez da operação catarinense.
“A Central de Tutoria e Monitoria é uma inovação que leva a educação profissional para muito além das barreiras geográficas. Para Santa Catarina, significa assumir um papel estratégico na formação de talentos em áreas críticas da indústria, ampliando nossa contribuição para a competitividade do setor produtivo brasileiro”.
Evolução da CTM em números
Desde 2020, Santa Catarina coordena operações digitais do SENAI para todo o Brasil, ampliando ano a ano o alcance da CTM. Em 2020, foram cinco estados parceiros e 2.479 matrículas realizadas, enquanto que em 2024, a central atendeu 18 estados, além do departamento nacional do SESI e do SENAI, totalizando 19.200 matrículas.
Indústria no centro da formação
O credenciamento abrange oito áreas tecnológicas estratégicas, beneficiando diretamente setores como o metalmecânico, automotivo, eletroeletrônico, têxtil, tecnologia da informação, plástico, papel e celulose e logística.
Com isso, o SENAI/SC reforça sua missão de formar profissionais alinhados às demandas reais da indústria, apoiando empresas na digitalização, na robotização e na transição para novos modelos produtivos.
Escola Digital é destaque nacional
Outro indicador importante da Escola Digital do SENAI/SC, que concentra a gestão e oferta dos cursos a distância e está sob coordenação da CTM, é o Índice de Desempenho da Avaliação Profissional (IDAP). A métrica é do Sistema de Avaliação da Educação Profissional do SENAI e Santa Catarina obteve nota 8,3. Esse desempenho supera a meta nacional, de 7,7.
“A performance da Escola Digital comprova a qualidade da tutoria, da infraestrutura e do modelo pedagógico que Santa Catarina desenvolveu para o ensino técnico a distância. Esse é o tipo de inovação que amplia o acesso e mantém o padrão SENAI de excelência”, reforça Tiago Manchini, gerente-executivo de Negócios Digitais.