A adoção de aulas de música na escola tem sido pauta de debates em múltiplos estudos no campo da pesquisa em educação musical, sobretudo na sua contribuição com o fazer musical na educação básica. Nas escolas do Sesc, o objetivo do processo de aprendizagem e do fazer musical está centrado na formação humana, ou seja, é por meio do fazer musical imbuído de apreciação de distintos repertórios e sonoridades e performance criativa que o indivíduo pode vir a ter acesso e apropriar-se da música como campo de experiência significativa e utilizá-la em diferentes
situações, desenvolvendo a escuta e o reconhecimento da diversidade sonora do mundo, cantando, tocando, interpretando, experimentando e explorando a música.
Garrafas, tubos de PVC e outros objetos antes descartáveis viraram criativos instrumentos musicais | Foto Marcelo Luís/Divulgação/OCP
Em parceria com o educador, musicólogo e compositor Carlos Kater, doutor pela Universidade de Paris 4 – Sorbonne e professor titular pela Escola de Música da UFMG, idealizador do projeto “A Música da Gente”, as
escolas do Sesc-SC desenvolveram durante três meses o projeto “Música da Gente na Educação Musical do Sesc”.
No Sesc Escola de Jaraguá do Sul, a professora de artes, juntamente com os demais professores, desenvolveram o Projeto Música da Gente na Educação Musical do Sesc, com ênfase na produção de conhecimento musical, oficinas de criação de músicas originais e interpretação das músicas compostas pelas próprias crianças e adolescentes, oficinas de luteria de instrumentos musicais realizados com sucatas e reaproveitamento de materiais.
Várias oficinas e apresentações envolveram os alunos durante o processo dedicado à educação musical na Escola Sesc de Jaraguá | Foto Marcelo Luís/Divulgação/OCP
No domingo passado (22), os alunos do projeto apresentaram aos seus familiares e público as músicas criadas por eles. Houve também exposição dos instrumentos construídos utilizando diferentes materiais de reciclagem, como bombonas de água, tubos de PVC e até papelão, entre outros; de fotografias e vídeos das fases do processo de criação das músicas.
Da esq. para a dir.: Sandra Helena Eleutério da Silva, gerente do Sesc Unidade Jaraguá do Sul; Gelcy Mertz Arce, técnica do Ensino Fundamental; doutor em educação musical, Carlos Kater, e Sandra Graziele Castro de Oliveira, professora de Arte do Ensino Fundamental | Foto Marcelo Luís/Divulgação/OCP
*Com informações da assessoria de imprensa
