A curiosidade e o entusiasmo tomou conta dos alunos do Novo Ensino Médio da Escola Estadual de Educação Básica Professor Lino Floriani, localizada no Bairro Santo Antônio, em Jaraguá do Sul.
Eles participaram de um Torneio de Enigmas envolvendo as diferentes áreas do conhecimento, com prioridade para os objetos de estudo revisados no primeiro trimestre do ano letivo.
Os professores selecionaram os conteúdos que foram lecionados durante o primeiro trimestre e enviaram ao professor de inglês e responsável pelo site do Neuron Riddle, Felipe Mulhall, que desenvolveu os enigmas.
Os professores receberam um ótimo retorno por parte dos alunos. Segundo Mislene Pickcius, assessora da escola, a necessidade da inovação para o meio digital foi essencial para o sucesso do torneio.
“Teve uma repercussão muito positiva entre as turmas que participaram do torneio. Os alunos estão cada vez mais conectados [no meio digital], por isso o evento foi muito exitoso. A pandemia fez os alunos interagirem ainda mais para as atividades”, explica Mislene.
Foto: Felipe Mulhall.
Segundo a aluna Liandra, 16 anos, “o torneio proporcionou aprender de forma lúdica, interessante e interativa ao mesmo tempo. O que não aconteceria somente de forma teórica”, em suas palavras.
Essa ação foi possível pela implantação do Novo Ensino Médio na escola, que proporciona maior tempo de planejamento integrando entre as áreas de conhecimento, auxiliando no desenvolvimento de projetos inovadores como o Torneio de Enigmas.
De acordo com o professor Felipe Mulhall, o propósito do Neuron Riddle é impactar positivamente a sociedade proporcionando uma ferramenta que ajude a desenvolver habilidades do século XXI por meio da resolução de “riddles” (enigmas).
Foto: Divulgação/ E.E.B. Lino Floriani
“Foi muito gratificante ver os alunos vivenciando o espírito competitivo ao mesmo tempo em que aprenderam conteúdos novos e revisaram conteúdos que já estudaram, se empenharam e desenvolveram competências fundamentais para enfrentar desafios da vida, como o trabalho em equipe e otimização do tempo, o raciocínio lógico, crítico e analítico, a interpretação textual e a liderança. O torneio foi um grande sucesso”, explica Felipe.
A primeira fase do Torneio foi realizada entre os dias 14 e 18 de junho e uma segunda aconteceu durante a última semana.
